วันจันทร์ที่ 17 กันยายน พ.ศ. 2561

บันทึกอนุทินครั้งที่5

บันทึกอนุทิน
วันที่ 12 กันยายน 2561
เวลา 13:00-16:00

วันนี้อาจารย์ให้ส่งป๊อบอั๊บเกี่ยวกับสัตว์ ที่มอบหมายให้ทำอาทิตย์ที่แล้ว



อาจารย์ให้นำหนังสือป๊อบอัพไปส่งแล้วแสดงให้เพื่อนๆดูบนจอโปรเจ็กเตอร์พร้อมให้คำแนะนำและให้ปรับปรุงในการจัดวางตัวหนังสืออีกนิดหน่อย

การเรียนในวันนี้
อาจารย์ให้นักศึกษาไปห้องสมุดเพื่อค้นคว้าหนังสือนิทานมา1เรื่อง



หนังสือที่ฉันเลือก



เหตุผลที่ฉันเลือกหนังสือเล่มนี้

ฉันเลือกหนังสือเล่มนี้ดูน่าสนใจมีสีสันสวยงามและเป็นสิ่งสำคัญของหนังสือนิทานควรมี เพราะทำให้เด็กๆได้เห็นภาพแล้วอยากดูหรือได้ฟังเกิดความสนุกสนานเพลิดเพลินไปกับการมองภาพที่มีสีสันสวยงาม

องค์ประกอบของหนังสือ

1.ใบหุ้มปก (book jacket / dust jacket / wrapper)
เป็นส่วนแรกของหนังสือ มีลักษณะเป็นกระดาษหุ้มตัวเล่มด้านนอกของหนังสือไว้ แล้วพับทบไว้ที่ด้านในของปกทั้งปกหน้าและปกหลัง ที่ด้านหน้าของใบหุ้มปกจะพิมพ์รูปภาพ หรือข้อความ ที่มีลักษณะเหมือนกับปกจริงของหนังสือ



2.ปก (blnding / cover)
ปกของหนังสือมีทั้งปกอ่อน และปกแข็ง ซึ่งมีกรรมวิธีในการเข้าปกไม่เหมือนกันโดยหนังสือปกอ่อน เป็นเพียงการนำปกที่พิมพ์สำเร็จแล้ว มาทากาวทาบติดกับตัวเล่ม




3.หน้าปกใน  (title page)
เป็นหน้าที่มีความสำคัญที่สุด เนื่องจากเป็นหน้าที่มีรายละเอียดทางบรรณานุกรม ของหนังสือครบถ้วนสมบูรณ์ที่สุด 
 -ชื่อผู้แต่ง (author)
 -ชื่อเรื่องหนังสือ (title)
 -ครั้งที่พิมพ์ (edition)
 -สถานที่พิมพ์ (place of publisher)
 -สำนักพิมพ์ (publisher)
 -ปีที่พิมพ์ (date of publication) 


4.เนื้อหา (text body of the book)
เนื้อหาเป็นส่วนสำคัญที่สุดของหนังสือ มีการประมวลความรู้ต่างๆ ที่ผู้เขียนต้องการสื่อสารให้กับผู้อ่านได้ทราบ การเรียบเรียงเนื้อหาเป็นระบบระเบียบ โดยเฉพาะหนังสือวิชาการ จะมีการแบ่งเนื้อหาออกเป็นบทๆ ซึ่งหนังสือแต่ละเล่มจะมีกี่บทก็ได้ แล้วแต่การจัดแบ่งของผู้เขียนตามความเหมาะสม



5.ปกหลัง (back cover)
ปกหลังจะระบุราคาของหนังสือ มีรูปภาพหรือข้อความและแนะนำหนังสือเล่มอื่นๆ


เค้าโครงเรื่อง
      ณ ป่าใหญ่อันร่มรื่น กาตัวหนึ่งไม่ชอบขนสีดำของตนเองแต่อยากมีขนสวยงามอย่างนกยูงจึงค่อยเก็บขนของนกยูงที่ร่วงตามพื้นมาแซมตัวกาคิดว่าตนเองสวยงามสง่าเหมือนกับนกยูงจริงเดินกรีดกรายไปทั่วพลางพูดว่าง”ตอนนี้ฉันสวยแล้วฉันไปอยู่กับพวกนกยูงดีกว่า”แล้วกาก็เดินไปหาฝูงนกยูงแต่เหล่านกยูงเห็นว่าเห็นว่ากาไม่ใช่พวกตนจึงขับไล่ออกจากฝูงกาหนี้จากนกยูงมาด้วยความเสียใจเมื่อกลับไปหาฝูงกาก็ไม่มีใครยอมพูดด้วยกาผู้อยากเป็นนกยูงจึงต้องอยู่อย่างโดดเดี่ยวนับแต่นั้นเป็นต้นมา

ผลที่ได้รับ

   วันนี้ฉันรู้สึกมีความสุขกับงานที่อาจารย์มอบหมายให้ทำแล้ววันนี้อาจารย์ได้ดูผลงานที่มอบหมายให้ให้พวกเราทำและได้บอกส่วนที่แก้ไขหรือปรับปรุงตรงไหนและบอกรายละเอียดต่างๆของงาน











ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น